Les chiffres et leur sens

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La réputation de « sérieux » que Mme Peretti veut bien nous accorder est due à notre indépendance vis-à-vis des institutions. Nous ne nous contentons jamais, par principe, des données fournies par une administration, si respectable soit-elle. Il nous paraît de saine méthode de les confronter à l’expérience des praticiens. Dans le domaine de l’éducation, spécialement, (...)

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