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DOSSIER : Mémoire, école et télévision Isabelle Veyrat-Masson |
Il faudrait tout d’abord s’interroger sur cette notion de « force de frappe » de la télévision. De quelle force s’agit-il ? De quelle frappe également? Peut-on comparer la télévision à une arme ? À une arme de destruction massive aux effets dévastateurs et surtout immédiats ? Les effets des médias sont loin d’être aussi violents et aussi rapides. Ce qui (...)
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